Schulklassenprogramme des FreizeitSports

Eine Klasse - ein Schultag - ein Schulklassenprogramm: Sport und Bewegung pur!
Drei verschiedene Schulklassenangebote stehen den Münchner Schulen zur Auswahl:

"Gehen auf Rädern"
(ab Jahrgangstufe 3)
Spielerisch und durch viel handelndes Tun sich mit dem Thema Behinderung, speziell Körperbehinderung einen ganzen Schultag lang auseinander setzen? Im Rahmen der Schulklassenprogramme des Referats für Bildung und Sport - Freizeitsport können Münchner Schülerinnen und Schüler erfahren, wie viel Geschicklichkeit und Ausdauer Menschen im Rollstuhl im Alltag benötigen. Praktisches Handeln sowie viel aktives Tun stehen beim Rollstuhlparcours des FreizeitSport der Stadt München im Vordergrund. Jede*r soll/ kann alltägliche Schwierigkeiten einer /eines Rollstuhlfahrer*in auf einem Hindernisparcours selbst erfahren und zu bewältigen lernen- eigenes Erleben statt 1000 Worte.

"Über Stock und Stein"
(ab Jahrgangstufe 5)
Kinder und Jugendliche bewegen sich in ihrer Freizeit viel mit dem Fahrrad durch die Stadt und über Land. Ein guter und sicherer Umgang mit dem eigenen Fahrrad ist eine wichtige Unfallprävention. Die Sportarten Mountainbiken, BMX oder Dirtbiken gewinnen in den letzten Jahren als Trendsportarten immer mehr an Bedeutung. Münchner Schüler*innen haben bei diesem Schulklassenprogramm des FreizeitSports die Möglichkeit, neben der eigenen Fahrradbeherrschung auch den Teamgeist und das soziale Klima in der Klasse positiv zu beeinflussen. Im Mittelpunkt steht viel Bewegung und „Learning by doing“ und natürlich soll auch der Spaß an der Bewegung nicht zu kurz kommen.

"Horizontal statt vertikal"
(ab Jahrgangstufe 3)
Mit der Slackline und an der Boulderwand lassen sich mit Bewegungsspielen und Balanceaufgaben unterschiedlichste sportmotorische Fähigkeiten und Fertigkeiten, sowie soziale Kompetenzen schulen. Das Schulklassenprogramm der LHM – FreizeitSport bietet Schüler*innen und Lehrer*innen die Möglichkeit, an einem Projekttag die Sportarten Bouldern & Slackline mit viel Spaß und Bewegung zu erleben und zugleich den Zusammenhalt und Teamgeist in der Klasse zu stärken.